Eje 1 | MESA 6 | La transferencia de conocimiento en ciencias sociales en debate. Reflexiones sobre procesos de vinculación y uso del conocimiento científico de ciencias sociales

Coordinadores:
Matías Alcántara
Mauro Alonso



Resumen de la Mesa

En la actualidad el debate sobre los aportes que realizan los científicos sociales a la sociedad se encuentra especialmente observado, más aún cuando la evaluación sobre la función social que se espera cumplan se da en un contexto de retracción económica. El abordaje analítico respecto de los aportes que de los académicos involucra una serie de procesos complejos e inter-relacionados, a saber: el modo en como son producidos, las formas o modalidades en cómo se vinculan con otros agentes sociales externos al mundo académico y los mecanismos por medio de los cuales se atribuyen distintos sentidos a los conocimientos producidos. Esto trae aparejado otros temas como son el tipo de conocimiento que se produce, los tipos de usos posibles del conocimiento y las relaciones de recursos que surgen de esos procesos de negociación de significados. Todo esto nos invita a reflexionar sobre una serie de interrogantes: ¿Qué significa transferir conocimiento en ciencias sociales? ¿Cuáles son los mecanismos adecuados para promover esa transferencia en nuestras disciplinas? ¿Es posible pensar en una redefinición de la utilidad social en la práctica científica para el conocimiento en ciencias sociales? ¿Cuál es la especificidad de nuestra investigación orientada al uso? ¿Qué tipo de interacciones existen y cuáles deben promoverse entre científicos y usuarios? ¿Cómo integrar a los sujetos de investigación en el diseño de la investigación y no como usuarios pasivos de un conocimiento que les es ajeno?




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